2021-06-18
A búcsúzó 12.B osztály számára a ballagással nemcsak lezáródik az élet egy jelentős korszaka, de egy új, fényes korszak kezdődik. Végre sokan azzal foglalkozhatnak majd, amit annyira szerettek: az informatikával. Éveken át inkább csöndben, mint hangosan beszélgetve hajoltak össze a baráti körök, és a tablón, a fényképeken is így válnak feledhetetlenné egymás számára. Tanáraikkal együtt idézhetik majd fel középiskolás éveiket: bekapcsolódtak az iskolai diákönkormányzat munkájába, iskolarádiót is üzemeltettek, és az iskolai focibajnokságon játékszeretetük vonzotta a nézőket.
2021-06-18
Ha visszatekintek a közös négy évünkre, akkor egy osztály képe van előttem, amelyiknek minden tagja értékes, izgalmas személyiség: önkéntes tűzoltó, állatvédő, amatőr szakács, kiváló sportoló, megszállott autórajongó, életművész. Amiben mégis közös ez a 28 fiatal azon kívül, hogy született gépészek, az az, hogy rendkívül nyitottak, igaz barátságra és tiszteletre képesek. Az egymás és a világ iránti szeretetet, az állandó jókedvet és derűt ez a kölcsönös elfogadás biztosította, ezért volt jó tanulóként, tanárként és persze osztályfőnökként megélni veletek ezt a négy évet. Köszönöm ezt nektek, és további sikereket kívánok nektek.
2021-06-18
Osztályfőnöknek lenni nagy felelősség és nagy élmény egyszerre. Különösen nagy élmény egy olyan osztályt vezetni, amelynek tagjai megállják a helyüket a műhelyekben, a tanulmányi versenyeken, de a színpadon is, sőt kiváló sportolók is bőven akadnak köztük. Élmény egy olyan osztályba bemenni, ahol a fiúk sokszínű, de összetartó közösséget alkotnak, ahol elfogadják egymás hibáit, figyelembe veszik egymás értékeit, és segítik egymást a nehézségek esetén. Bízom benne, hogy ezt a barátságot, nyitottságot elviszitek magatokkal életetek további éveibe is.Büszke vagyunk rátok, köszönöm, hogy mindig a legjobb gépész osztályok között voltatok.
2021-06-18
Hosszú út vezetett a 12. E érettségi vizsgájáig: ez a négy év a barátságról, közös élményekről, a közgazdaságtanban való elmélyülésről, jóban-rosszban egymás mellett való kitartásról szólt. Konfliktusokból is akadt bőven, de ezek a helyzetek tanították meg, hogy önmagunkba nézzünk, változzunk, fejlődjünk. A szorgalom és a kitartás jellemezte az osztályt, aminek eredménye az érettségi bizonyítványban mutatkozik meg. De ugyanolyan fontos az az érzés, amit úgy fogalmazhatunk meg: ez a mi osztályunk.Ezen a napon útjaink elválnak, de az én ajtóm mindig nyitva áll előttetek. Szeretném, hogy mindenki valóra tudja váltani álmait. Boldog, sikeres életet kívánok mindenkinek.
2021-06-09
A történelem nem csak évszámok, fogalmak, személynevek és topográfiai adatok gyűjteménye. Színes, gondolkodtató, kreatív feladatok, komplex tudás, önálló ismeretszerzés, kooperatív munka – hogy csak ennyit említsünk a tudomány szépségeiből. Ezeket a feladatokat próbálták ki és oldották meg közösen Bottyánosok, akik még a digitális oktatás során megtalálták az időt arra, hogy alkossanak.
2021-06-09
Botos József a gyöngyösi Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Technikum végzős diákja. Jocó, a hitének megélésén alapuló katolikus, keresztény életet tekinti legfőbb céljának.
2021-06-08
„A kereszt azt is üzeni, hogy tartozunk Fölfele, az égi Atyához, akitől erőt és áldást nyerünk. Lefele Föld anyánkhoz, aki a szülőföldünk. Egyik szárával a múlthoz tartozunk, amelyben annyi áldozat született érettünk, a másik szárával pedig a jövendőhöz tartozunk, amelyért felelősséget vállalunk. A közép a találkozás: minden találkozásunk azt erősíti, hogy a Kárpát hazában összetartozunk!”
2021-06-06
A 9. A osztály lelkes csapata, Czéh Lili, Kis Valér és Patócs Ákos 2. helyezést ért el az országos Biblia – a világ legolvasottabb könyve elnevezésű projektversenyen. A diákoknak számos érdekes feladatot kellett megoldaniuk. Szerepelt köztük versillusztráció, szócikkmagyarázat, esszéírás és egy kreatív tabló elkészítése a nagyhét eseményeiről. A digitális oktatás miatt kevesebbet tudtak együtt dolgozni, de így is sikerült összehangolni és időre befejezni a munkát. Örömmel vették át a megérdemelt oklevelet és az ajándékcsomagot. Gratulálunk nekik!
2021-05-20
A novembertől márciusig tartó fél év alatt is sok értékes, a tanulmányokhoz köthető projektet, előadást, tanulmányt készítettek diákjaink. Ezekből a honlapon az Így (is) alkotunk mi rovatban található válogatás. Kedvcsinálóként Harkó Erzsébet tanárnő tanítványainak előadásait ajánljuk, amit az ő szavai vezetnek be:
2021-05-19
Ebben az évben is több tanulónk részt vett a Hebe országos olvasóversenyén, mind az őszi, mind a téli fordulóban. Idén Leiner Laura A Szent Johanna gimi és Agatha Christie Gyilkosság az Orient expresszen című művei kerültek górcső alá. Játékos feladatok sokaságát kellett megoldania a versenyzőknek. Kovács Bettina Boglárka így vall élményeiről:
2021-04-09
Ahogy a gépész tanulóink részt vettek az Ágazati szakmai érettségi tárgyak versenyén, úgy közgazdasági szakmai vonalon is megmérettették magukat diákjaink.Közgazdasági szakirányon az ÁSZÉV versenyének követelménye több tantárgy ismereteit foglalja magába, ide tartozik a gazdasági és jogi alapismeretek, a számvitel, a pénzügy, a statisztika és az adózás, illetve mindezek gyakorlati feladatai.
2021-04-07
A középiskola közismereti tantárgyinak legkiemelkedőbb tanulmányi versenye az OKTV. Ugyanilyen rangos verseny a szakmai tárgyak területén az ÁSZÉV (Ágazati és ágazaton belüli specializáció szakmai érettségi vizsgatárgyak versenye), melyet minden tanév tavaszán rendeznek meg. A szakmai verseny 3 fordulós. Az első forduló interaktív online formában kerül megrendezésre.
2021-04-06
2021 márciusában második alkalommal rendezte meg a GimiMore csapata marketing témájú esettanulmányi versenyét, a Márkalandot. Az első online fordulóban a résztvevőknek egy játék során kellett megoldaniuk a feladatot. A továbbjutó csapatoknak ezután egy prezentációt kellett benyújtaniuk.
2021-04-05
( Teréz anya) Márciusban hallottuk meg a gyöngyösi állatkert segélykiáltását. Az elmúlt egy évben látogatók, bevétel és támogatás nélkül, egyre nehezebbé vált a helyzetük. Nekünk sem könnyű. Hiányzik az iskolai közösség, a közösen megélt élmények, programok.
2021-02-01
Nem állította meg a 10. A csapatát a digitális oktatás sem… Lévai Ákos, Laszkács Gellért és Zsilinyi Tibor Gergő igazi csapatot alkotva megoldották közösen a feladatlapot, ami a két híres magyar család, a Hunyadi és a Zrínyi családok történetével foglalkozott.
2021-01-27
A Neumann János Egyetem GAMF kara 2020. március 13-ára meghirdette „első és igazi Motopasta, tészta-motoralkatrész építő versenyét”.
2021-01-11
Nincs Örökségünk ’48 verseny Pádár Miklós tanár úr tanítványai, a Bottyán nélkül! Évek óta szép lelkesen, szép eredményekkel zárjuk a SZAKE által meghirdetett versenyt, amit még 2019-ben hirdettek meg, és az ismert okok miatt csak 2020. decemberében tudtunk lezárni. A pandémia miatt online fordulóra került sor, ahol az 1848-49-es szabadságharccal kapcsolatos feladatokat oldották meg a versenyzők.
2021-01-06
A „Programozd a jövőd! Programozz robotot!” pályázat keretében Lukács Bence, Nagy Levente és Patarcsity Viktória 9.B osztályos tanulók november 16-29 között az EDU Robotics Cup online bajnokságon vettek részt. A VBJ-Lego csapat a korosztályban induló 60 csapat közül a 4. helyen végzett!
2020-12-28
„Megcélozni a legszebb álmot” címmel területi szavalóversenyt hirdetett meg Lőrinciben a Heves Megyei Szakképzési Centrum Március 15. Technikum. A versenyzőktől azt kérték, hogy olyan verset tanuljanak meg, amelynek témája: a természet szépsége, a szerelem, a barátság és az élet.
2020-12-07
A megváltozott körülmények miatt most nem volt lehetőségünk arra, hogy együtt, közösen, egymásnak drukkolva, csillogó szemű általános iskolás gyerekkel játszunk egy délutánon át. De nem adtuk fel a hagyományt, hiszen évek óra megrendezzük a Magyarország, szeretlek! vetélkedőt általános iskolásoknak. Így a témanap ötlete alapján a csapatok online versenyeztek, s reméljük, jót játszottak! Így is izgalmas feladatok várták a versenyzőket! Hogy csak párat említsünk: híres magyar embereket kellett felismerni a szemük alapján, Magyarország legjei, de nem felejtettük Trianon évfordulóját sem. Az első helyezett csapat: Aranyosak (Arany János Általános Iskola; felkészítő tanáruk: Kulcsár Szilvia). A második helyezett a Li-Zi-Bo csapat lett (II. […]